Currículo e inclusão escolar: um olhar sobre o ensino religioso e as religiões de matriz africana no Amapá

O presente artigo tem por objetivo analisar o currículo e a inclusão escolar do Ensino Religioso no Amapá. O texto traz um enfoque para a o Ensino Religioso e as Religiões de Matriz Africana na educação pública estadual. Trata-se de um estudo exploratório de natureza qualitativa onde foi utilizado c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Custódio, Elivaldo Serrão
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Brasil
Institución:Faculdades EST
Repositorio:Protestantismo em Revista
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:www.est.edu.br/periodicos:article/3376
Acceso en línea:http://periodicos.est.edu.br/index.php/nepp/article/view/3376
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Religião e Educação; Ciências da Religião
Currículo. Inclusão escolar. Ensino religioso. Matriz Africana. Amapá.
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