Era Vargas (1930-1945): notas sobre o ensino secundário / Era Vargas (1930-1945): high school grades
O presente artigo tem como objetivo analisar o ensino secundário na Era Vargas. Nesse período houve avanço em relação as políticas relacionadas ao ensino secundário. Ocorreu a Reforma de Francisco Campos, em 1931, entre as demandas, foi introduzido o exame de admissão, ficou dividido em secundário f...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz) |
| Repositorio: | Revista Veras |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/22608 |
| Acceso en línea: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/22608 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ensino Secundário Era Vargas História. |
| Sumario: | O presente artigo tem como objetivo analisar o ensino secundário na Era Vargas. Nesse período houve avanço em relação as políticas relacionadas ao ensino secundário. Ocorreu a Reforma de Francisco Campos, em 1931, entre as demandas, foi introduzido o exame de admissão, ficou dividido em secundário fundamental, com duração de dois anos, e complementar com dois anos. Em 1942, foi promulgada pelo ministro Capanema a Lei Orgânica do Ensino Secundário, que continuou sendo dividido em dois ciclos, o primeiro sendo o curso ginasial com duração de quatro anos e o segundo podendo ser o curso clássico ou curso científico, cada um com duração de três anos. Durante a Era Vargas existiu embates entre os defensores das escolas públicas e privadas a respeito do financiamento público da educação. Os resultados mostram que apesar do ensino secundário não ser obrigatório e gratuito, ocorreu um aumento expressivo em instituições de ensino públicos e privados e números de matrículas no período. |
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