Iguales en las diferencias: iniciativas de investigación transnacionales sobre Informática Educativa en Latinoamérica en el periodo 2010-2020
Es sabido que América Latina es la región más desigual del planeta. Para hacer frente a esta realidad, una de las cuestiones clave es impulsar la colaboración en la región, que permita que la innovación y el conocimiento sean instrumentos fundamentales para erradicar la pobreza, combatir el hambre y...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Sociedade Brasileira de Computação (SBC) |
| Repositorio: | Revista Brasileira de Informática na Educação |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:journals-sol.sbc.org.br:article/3513 |
| Acceso en línea: | https://journals-sol.sbc.org.br/index.php/rbie/article/view/3513 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Latinoamérica Desigualdad Colaboración Tecnologías Educativas |
| Sumario: | Es sabido que América Latina es la región más desigual del planeta. Para hacer frente a esta realidad, una de las cuestiones clave es impulsar la colaboración en la región, que permita que la innovación y el conocimiento sean instrumentos fundamentales para erradicar la pobreza, combatir el hambre y mejorar la salud, así como para alcanzar un desarrollo sostenible, integrado, inclusivo y equitativo de la región. Este artículo presenta algunas iniciativas en el ámbito latinoamericano en el periodo 2010-2020, en la intersección entre la Computación y la Educación, que han surgido como redes colaborativas para fomentar la educación asistida por las Tecnologías de la Información y Comunicación. En ese sentido, se plantean desafíos de investigación en el campo de la Informática Educativa y las perspectivas para nuevas colaboraciones posibles son delineadas. |
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