PROJETO GEOLOGIA E MINERALOGIA NA ESCOLA: Divulgação da geologia no âmbito escolar.
Apesar da geologia estar presente nas nossas vidas desde a hora que acordamos até a hora que vamos dormir, seus conceitos ainda são desconhecidos pela maior parte da comunidade, principalmente nas escolas públicas. O projeto de extensão realizado teve como objetivo principal fomentar atividades de d...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) |
| Repositorio: | Revista Extensão e Cidadania (Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/6088 |
| Acceso en línea: | https://periodicos2.uesb.br/recuesb/article/view/6088 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ensino de Geologia Geologia Minerais Mineralogia Rocha |
| Sumario: | Apesar da geologia estar presente nas nossas vidas desde a hora que acordamos até a hora que vamos dormir, seus conceitos ainda são desconhecidos pela maior parte da comunidade, principalmente nas escolas públicas. O projeto de extensão realizado teve como objetivo principal fomentar atividades de divulgação do conhecimento geológico como forma de despertar o interesse da comunidade nessa área, promover sua popularização, bem como desenvolver recursos que facilitem o entendimento de temas relacionados à geologia, contribuindo assim, para o enriquecimento científico e melhorias na qualidade do ensino fundamental e médio. A maioria das escolas públicas da cidade de Vitória da Conquista não dispõe de materiais e laboratórios para facilitar o ensino dos conteúdos relacionados a temas geológicos, o que faz com que, frequentemente, os alunos tenham que se deslocar para a universidade para terem contato com esses materiais. Desta forma, o projeto executado se propôs a construir um mini acervo de rochas e minerais, além de uma cartilha, para serem usados nas aulas de Geografia e Ciências, onde são abordados os conteúdos de geologia. |
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