Escuela, cuerpo y educación: Una narrativa corporal desde la perspectiva de los sujetos

El texto presentado corresponde a una investigación realizada entre continentes sobre un tema motivador para mí desde hace tiempo: nada más y nada menos que las experiencias de cuerpo que transitan los sujetos infantiles en una escuela primaria de la ciudad de Barcelona, acompañados por las experien...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Ruiz, Mariel Alejandra
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2012
País:Brasil
Recursos:Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
Repositório:Revista Dialogia (São Paulo. Online)
Idioma:português
OAI Identifier:oai:ojs.periodicos.uninove.br:article/3034
Acesso em linha:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/3034
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Cuerpo. Educación. Escuela. Identidad. Subjetividad.
Descrição
Resumo:El texto presentado corresponde a una investigación realizada entre continentes sobre un tema motivador para mí desde hace tiempo: nada más y nada menos que las experiencias de cuerpo que transitan los sujetos infantiles en una escuela primaria de la ciudad de Barcelona, acompañados por las experiencias de cuerpo de los docentes y de la propia investigadora. Mi estudio se podría resumir en algunas imágenes o “scenas” e la vida cotidiana en la escuela que muestran lo que ésta dice que hace; en otras palabras, se describe lo que la escuela dice de sí misma, en relación con los procesos de construcción de identidades corporales infantiles.