A vivência da enfermeira junto a um grupo de mães com recém-nascidos internados
Estudo desenvolvido com dez mães de recém-nascidos (RN) internados em Unidade de Internação Neonatalógica (UIN) de uma Maternidade-Escola em Fortaleza-CE. Objetivou favorecer as relações interpessoais das mães e propiciar ambiente acolhedor onde fossem compartilhadas experiências. Os dados foram col...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Ceará (UFC) |
| Repositorio: | Rev Rene (Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:periodicos.ufc:article/5767 |
| Acceso en línea: | http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/5767 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Recém-nascido Criança hospitalizada Mãe acompanhando filho no hospital Teoria de enfermagem. |
| Sumario: | Estudo desenvolvido com dez mães de recém-nascidos (RN) internados em Unidade de Internação Neonatalógica (UIN) de uma Maternidade-Escola em Fortaleza-CE. Objetivou favorecer as relações interpessoais das mães e propiciar ambiente acolhedor onde fossem compartilhadas experiências. Os dados foram coletados em novembro/2001, através de grupos de encontro de Carl Rogers. Os discursos foram categorizados segundo Bardin (1977), analisados à luz da Teoria Humanística de Enfermagem de Paterson e Zderad (1976) e culminaram nas temáticas: sentimentos e expectativas da mãe em relação ao filho internado; estado de saúde do bebê; separação em consequência da alta hospitalar materna e autoconfiança materna. Concluímos que o grupo possibilitou a compreensão da vivência das mães dos RN internados. DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.2002000200003 |
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