Apresentação: Desafios da educação escolar de pessoas com deficiência frente aos avanços do conservadorismoApresentação
O neoliberalismo, aliado ao neoconservadorismo, tem ganhado espaço em vários países do norte e do sul global, o que pode ser percebido na organização das chamadas reformas educacionais. Apple (2015) discorre sobre o fenômeno que tem sido vivenciado em várias nações, utilizando-se de exemplos inglese...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Repositorio: | ETD - Educação Temática Digital |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8680617 |
| Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8680617 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educação Inclusiva Conservadorismo Políticas Educacionais Inclusive Education Conservatism Educational Policies Educación inclusiva Conservadurismo Políticas educativas |
| Sumario: | O neoliberalismo, aliado ao neoconservadorismo, tem ganhado espaço em vários países do norte e do sul global, o que pode ser percebido na organização das chamadas reformas educacionais. Apple (2015) discorre sobre o fenômeno que tem sido vivenciado em várias nações, utilizando-se de exemplos ingleses, estadunidenses, neozelandeses e escandinavos, e aponta a importância de análises internacionais destas reformas, pois as desigualdades sociais que elas produzem já estão documentadas. A experiência destes locais pode revelar as problemáticas já experimentadas e denunciadas, servindo de horizonte para países como o Brasil, que tem investido em reformas educacionais na mesma direção já fracassada em outros lugares (Freitas, 2018). Dado o contexto brevemente apresentado, o Dossiê Desafios da educação escolar de pessoas com deficiência frente aos avanços do conservadorismo tem o objetivo de apresentar um conjunto de análises sobre a incidência do pensamento conservador e suas alianças com o neoliberalismo no campo do direito à educação de pessoas com deficiência, considerando a necessária articulação com outros marcadores sociais da diferença e a inter-relação com outros direitos sociais, como o trabalho, a segurança, a participação política, nos contextos nacional e internacional. |
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