Rankings acadêmicos na educação superior: tendências da literatura ibero-americana

Apresenta-se o estado da questão sobre os rankings acadêmicos à luz da literatura ibero-americana. A partir de pesquisa bibliográfica, sistematizaram-se informações em duas categorias: estudos teóricos conceituais, referenciados nos paradigmas do conflito e do consenso, e estudos de referenciais emp...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Calderón, Adolfo Ignacio, França, Carlos Marshal
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Brasil
Recursos:Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
Repositorio:Repositório Institucional PUC-Campinas
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:repositorio.sis.puc-campinas.edu.br:123456789/17899
Acesso em linha:http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/handle/123456789/17899
https://doi.org/10.1590/s1414-40772018000200010
Access Level:acceso abierto
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