Poéticas da memória. Christine Delory Momberger e Fotografia

Os estudos realizados por Christine Delory-Momberger sobre pes quisa (auto)biográfica têm despertado atenção de inúmeros pes quisadores de universidades no Brasil, incluindo a área das Artes. A concepção (auto)biográfica desenvolvida pela professora tem se demonstrado aberta e favorece a aproximação...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Oliveira, Gabriela Clemente de
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:Brasil
Institución:Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)
Repositorio:Repositório Comum do Brasil - Deposita
Idioma:portugués
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spelling Poéticas da memória. Christine Delory Momberger e FotografiaPoetics of memory. Christine Delory Momberger And PhotographyDelory-MombergerPesquisa (auto)biográficaAutomedialidadFotografiaArtesOs estudos realizados por Christine Delory-Momberger sobre pes quisa (auto)biográfica têm despertado atenção de inúmeros pes quisadores de universidades no Brasil, incluindo a área das Artes. A concepção (auto)biográfica desenvolvida pela professora tem se demonstrado aberta e favorece a aproximação de pesquisadores do campo artístico, interessados nas relações entre os saberes. Em Mi nas Gerais, por exemplo, as duas principais universidades públicas de formação superior em Arte, a Escola Guignard da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) e a Escola de Belas Artes da Uni versidade Federal de Minas Gerais (UFMG), abrigam pesquisas e prá ticas docentes de artistas-professores em diálogo com a pesquisa de Delory-Momberger. O diferencial dessa abordagem talvez esteja no conceito desenvolvido pela professora sobre Automedialidad, um diálogo entre arte e processo (auto)biográfico; criação, memória, fo tografia e narrativas de si. É sobre essa particularidade construída por Delory-Momberger que se desenvolve a escrita deste artigo, com a intenção de que este possa contribuir com as reflexões sobre pes quisa (auto)biográfica e sua relação com a pesquisa e formação em arte.The studies carried out by Christine Delory-Momberger on (auto)biographical research have attracted the attention of numerous uni versity researchers in Brazil, including in the art’s area. The (auto)biographical conception developed by the teacher has being shown to be open and favors the approach of researchers in artistic field, interested in the elationships between knoledges. In Minas Gerais, for example, the two main public universities with a higher educationin Art, the Guignard School from the State University of Minas Gerais, and the School of Fine Arts of the Federal University of Minas Gerais, shelters research and teaching practices of artist-teachers in dialogue with Delory-Momberger's research. The differential of this ap proach may be in the concept developed by the teacher about Auto medialidad, a dialogue between art and (auto)biographical process; creation, memory, photography and self-narratives. It is on this par ticularity built by Delory-Momberger which the writing of this article is developed, with the intention that it can contribute to reflections on (auto) biographical research and its relationship with research and qualificating in art.CAPESSudesteUniversidade do Estado de Minas GeraisBrasil2024-02-18T23:42:21Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfapplication/pdfhttps://deposita.ibict.br/handle/deposita/524porRevista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográficainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Comum do Brasil - Depositainstname:Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)instacron:IBICTOliveira, Gabriela Clemente de2025-06-06T20:18:53Zoai:deposita.ibict.br:deposita/524Repositório ComumPUBhttp://deposita.ibict.br/oai/requestdeposita@ibict.bropendoar:46582025-06-06T20:18:53Repositório Comum do Brasil - Deposita - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)false
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