Returns and stock prices forecast from accounting data conditioned on the firm life cycle

Este artigo investiga o efeito dos estágios do ciclo de vida das firmas na determinação dos retornos e preços esperados de ações brasileiras a partir do modelo contábil de avaliação desenvolvido por Lyle, Callen e Elliott (2013). Para definição dos estágios do ciclo de vida, adotou-se a metodologia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mikosz, Karina da Silva Carvalho, Roma, Carolina Magda da Silva, Louzada, Luiz Cláudio, Macedo, Marcos Roberto Gois de Oliveira
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:Brasil
Institución:Universidade de São Paulo (USP)
Repositorio:Revista de contabilidade e organizações
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:revistas.usp.br:article/160869
Acceso en línea:https://www.revistas.usp.br/rco/article/view/160869
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Accounting model
Expected return and price
Stages of the firm life cycle
Firm life cycle
Modelo contábil
Retornos e preços esperados
Ciclo de vida da firma
Estágio do ciclo de vida da firma
Descripción
Sumario:Este artigo investiga o efeito dos estágios do ciclo de vida das firmas na determinação dos retornos e preços esperados de ações brasileiras a partir do modelo contábil de avaliação desenvolvido por Lyle, Callen e Elliott (2013). Para definição dos estágios do ciclo de vida, adotou-se a metodologia de Dickinson (2011), utilizando uma proxy parcimoniosa para as firmas, estruturada a partir da demonstração do fluxo de caixa com forte aderência as teorias econômicas. Os dados foram coletados nas bases de dados Bloomberg, Quantum e do NEFIN/FEA/USP e as informações foram geradas no nível das firmas. Os resultados sugerem que o modelo para o período analisado não apresenta capacidade de previsão de retornos no Brasil, dada pela não significância das variáveis mesmo considerando os ativos em diferentes estágios de ciclo de vida da firma, já para as previsões de preços houve considerável poder explicativo, especialmente no estágio de maturidade.