Uso de dispositivos móveis como ferramenta de aprendizado: riscos e oportunidades/ Use of mobile devices as a learning tool: risks and opportunities
Devido ao desenvolvimento tecnológico, os dispositivos móveis de comunicação têm sido cada vez mais utilizados no processo de aprendizagem. O aprendizado móvel (m-Learning) com o uso do celular é continuamente estimulado, pois apresenta a possibilidade de contribuir com a apropriação de conhecimento...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz) |
| Repositorio: | Revista Veras |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/6476 |
| Acceso en línea: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/6476 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | aprendizagem dispositivos móveis tecnologia de informação. |
| Sumario: | Devido ao desenvolvimento tecnológico, os dispositivos móveis de comunicação têm sido cada vez mais utilizados no processo de aprendizagem. O aprendizado móvel (m-Learning) com o uso do celular é continuamente estimulado, pois apresenta a possibilidade de contribuir com a apropriação de conhecimentos, que podem ser acessados durante períodos normalmente utilizados para outras atividades. Observa-se que algumas pesquisas mostram os riscos decorrentes ao uso indevido desses dispositivos e outras enfatizam sua importância. Dessa forma, o objetivo deste trabalho é caracterizar o uso de dispositivos móveis como ferramenta de aprendizado. Para a obtenção dos dados foram aplicados questionários junto a profissionais e alunos de graduação e pós-graduação. Como resultado pode-se observar que dentre as várias ferramentas utilizadas nesses dispositivos, as que se caracterizam pela velocidade e facilidade de acesso são as mais acessadas. No entanto, dificuldades como medo de roubo e atualização do aparelho inibem em parte esse tipo de acesso. |
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