Anúncio publicitário à luz da Análise de Discurso Crítica / Advertising in accordance with Critical Discourse Analysis

O trabalho é resultado de uma proposta de atividade desenvolvida na disciplina Gêneros Discursivos e/ou Textuais nas Práticas Sociais, ministrada pela professora Dra. Maria Aparecida Resende Ottoni, do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Letras – Profletras, pela Universidade Federal...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Santos, Cinthia Pires dos, Araujo, Elizete Rodrigues de, Fernandes, Maria Lúcia Oliveira, Sousa, Patrícia da Costa, Araújo, Rosimeire Viviane de Oliveira
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Brasil
Institución:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)
Repositorio:Revista Veras
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/46689
Acceso en línea:https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/46689
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:gênero discursivo/textual
anúncio publicitário
análise de discurso crítica.
Descripción
Sumario:O trabalho é resultado de uma proposta de atividade desenvolvida na disciplina Gêneros Discursivos e/ou Textuais nas Práticas Sociais, ministrada pela professora Dra. Maria Aparecida Resende Ottoni, do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Letras – Profletras, pela Universidade Federal de Uberlândia no primeiro semestre de 2021, com o intuito de percebermos a viabilidade dessa análise na prática escolar. Fizemos uma reflexão acerca de um exemplar do gênero discursivo/textual anúncio publicitário da Renault Kwid Outsider sob a perspectiva da Análise de Discurso Crítica (ADC) cujo objetivo é fornecer instrumentos para desvelar as relações assimétricas de poder. O texto selecionado para nossa análise recria o famoso desenho animado Caverna do Dragão e tem como mote “Deixe o Impossível para Trás”. Para tanto, recorremos às considerações de Fairclough (2003) e Ottoni (2017). Para nossa análise foram selecionados alguns aspectos da ADC pertinentes ao exemplar escolhido: questões sobre o gênero, relações sociais, tecnologias de comunicação, relações semânticas, relações formais, modos operacionais e intertextualidade. Os resultados dessa análise mostraram que, por meio da ADC, é possível proporcionar aos indivíduos uma visão crítica das relações de poder nas práticas sociais.