Impacto do Progredir Geoparque Quarta Colônia: relatório técnico de pesquisa
Este relatório técnico apresenta os resultados da pesquisa sobre o impacto do Programa Progredir: Qualificação profissional e atividades empreendedoras de cultura e turismo no Geoparque Quarta Colônia, implementado pela Universidade Federal de Santa Maria em parceria com instituições locais e o Mini...
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| Tipo de recurso: | libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
| Repositorio: | Manancial - Repositório Digital da UFSM |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufsm.br:1/36330 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/36330 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Programa Progredir Extensão Universitária Geoparque Quarta Colônia Inovação Social Inserção no Mundo do Trabalho Desenvolvimento Rural CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Sumario: | Este relatório técnico apresenta os resultados da pesquisa sobre o impacto do Programa Progredir: Qualificação profissional e atividades empreendedoras de cultura e turismo no Geoparque Quarta Colônia, implementado pela Universidade Federal de Santa Maria em parceria com instituições locais e o Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS). A investigação, de caráter quanti-qualitativo e fundamentada em entrevistas semiestruturadas com 86 egressos(as), buscou compreender os efeitos da formação oferecida nas dimensões da vida pessoal, inserção no mundo do trabalho e transformação social e comunitária. Os resultados evidenciam que, para além da qualificação técnica, os cursos repercutiram em processos subjetivos de valorização pessoal, autoestima e bem-estar, bem como no reconhecimento social e fortalecimento da identidade comunitária. Ademais, a pesquisa revela impactos concretos na geração de renda, no empreendedorismo local e na ampliação de oportunidades de trabalho, demonstrando a relevância do programa como instrumento de inovação social e fortalecimento de políticas públicas de extensão universitária. A análise reafirma a importância de iniciativas integradas de qualificação profissional em territórios rurais e de vulnerabilidade social, contribuindo tanto para o desenvolvimento socioeconômico quanto para a construção de sujeitos protagonistas em seus contextos locais. |
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