O proninc e possíveis contribuições para as liberdades instrumentais, na obra desenvolvimento como liberdade, de Amartya Sen / The proninc and possible contributions to instrumental freedoms, in Amartya Sen's work Development as Freedom
Transitar por teorias consagradas, nos possibilitou tecer o arcabouço teórico e metodológico necessários para propor intervenções, através do PRONIC, que venham a fornecer riqueza imaterial, como educação, melhor qualidade de vida e maior distribuição de renda entre os bolsões de miséria que ainda p...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz) |
| Repositorio: | Revista Veras |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/5229 |
| Acceso en línea: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/5229 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Desenvolvimento Liberdade políticas públicas. |
| Sumario: | Transitar por teorias consagradas, nos possibilitou tecer o arcabouço teórico e metodológico necessários para propor intervenções, através do PRONIC, que venham a fornecer riqueza imaterial, como educação, melhor qualidade de vida e maior distribuição de renda entre os bolsões de miséria que ainda persistem existir nos dias atuais, não obstante o crescimento do produto interno bruto do estado da Bahia. Um desenvolvimento que ainda não refletiu diretamente na melhoria do conjunto total de seus habitantes. Portanto, a discussão aqui tratado será com base na emancipação e libertação do sujeito. Ao emancipar-se, através da educação, o sujeito que atua como ator e atriz de sua história, reivindica o que lhe é de direito e lhe cabe para a vida em sociedade sem opressão. |
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