Estudo Científico da Terminologia: Tendências
A terminologia, como disciplina científica, surgiu na Áustria nos anos 30, como uma necessidade para o intercâmbio internacional. Seus princípios foram logo adotados e adaptados pelos soviéticos. Sob influência do Círculo Lingüístico de Praga surgiu uma terceira Escola de Terminologia, sob bases lin...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1994 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade de São Paulo (USP) |
| Repositorio: | TradTerm (Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:revistas.usp.br:article/49953 |
| Acceso en línea: | https://revistas.usp.br/tradterm/article/view/49953 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Terminologia Escolas de Terminologia Conceito Termo. Terminology Schools of Terminology Concept Term. |
| Sumario: | A terminologia, como disciplina científica, surgiu na Áustria nos anos 30, como uma necessidade para o intercâmbio internacional. Seus princípios foram logo adotados e adaptados pelos soviéticos. Sob influência do Círculo Lingüístico de Praga surgiu uma terceira Escola de Terminologia, sob bases lingüísticas. Essas escolas têm em comum a incorporação do referente e da lógica, mas assumem diferentes abordagens para o tratamento dos conceitos e termos. Os princípios da Escola de Viena deram origem a uma Comissão específica da International Standardization Organisation (ISO). A ABNT criou recentemente uma Comissão para preparar as normas brasileiras sobre o tópico. |
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