Aprendendo matemática com as abelhas
O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de atividades de como trabalhar com alguns dos conceitos de Matemática através do tema que explora o formato e o encaixe dos alvéolos na construção do favo das abelhas. Após analisar o problema, do ponto de vista matemático, é sugerido um conjunto...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UNESP |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unesp.br:11449/251074 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11449/251074 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Geometria dos alvéolos Construção do favo Materiais concretos GeoGebra Geometry of alveoli Construction of the favo Concrete materials |
| Sumario: | O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de atividades de como trabalhar com alguns dos conceitos de Matemática através do tema que explora o formato e o encaixe dos alvéolos na construção do favo das abelhas. Após analisar o problema, do ponto de vista matemático, é sugerido um conjunto de atividades que exploram o uso de materiais concretos e da tecnologia, através da multiplataforma matemática GeoGebra, que permitem que os alunos encontrem justificativas para tal construção. |
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