Processos de educação permanente nas situações de trabalhos no SUAS
O artigo socializa os resultados de uma pesquisa sobre a educação permanente no Sistema Único de Assistência social-SUAS, na região metropolitana do RS. Situa a educação permanente, a partir de pressupostos teóricos, como sendo um processo desencadeado por experiências vivenciadas pelos profissionai...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFRGS |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:www.lume.ufrgs.br:10183/175060 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10183/175060 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Sistema Único de Assistência Social (SUAS) Educação permanente Política social Trabalho Education dermanent SUAS Work situations Search |
| Sumario: | O artigo socializa os resultados de uma pesquisa sobre a educação permanente no Sistema Único de Assistência social-SUAS, na região metropolitana do RS. Situa a educação permanente, a partir de pressupostos teóricos, como sendo um processo desencadeado por experiências vivenciadas pelos profissionais nas situações de trabalho no SUAS, diante das contradições presentes nesse contexto. As análises são apresentadas a partir de uma perspectiva dialética, cujas reflexões apontam uma possível agenda de educação permanente no SUAS, construída coletivamente pelos sujeitos participantes desse processo de investigação. |
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