Recordar para resistir: perspectivas femeninas de la última dictadura chilena en Para que no me olvides, de Marcela Serrano

Actualmente, observamos que muchas escritoras contemporáneas latinoamericanas se dedican a la história de nuestro continente, especialmente, al período de las últimas dictaduras del siglo XX. La chilena Marcela Serrano es una de las autoras cuya escritura es perpasada por la temática dictatorial, un...

Full description

Bibliographic Details
Author: Milreu, Isis
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2023
Country:Brasil
Institution:Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)
Repository:Signo (Santa Cruz do Sul. Online)
Language:Portuguese
OAI Identifier:oai:ojs.online.unisc.br:article/18584
Online Access:https://seer.unisc.br/index.php/signo/article/view/18584
Access Level:Open access
Keyword:Mujeres, dictadura y trauma
Resistencia
Marcela Serrano
Literatura latinoamericana contemporánea de autoría femenina
Deber de memória
Resistência
Mulheres, ditadura e trauma
Dever de memória
Literatura latino-americana contemporânea de autoria feminina
Description
Summary:Actualmente, observamos que muchas escritoras contemporáneas latinoamericanas se dedican a la história de nuestro continente, especialmente, al período de las últimas dictaduras del siglo XX. La chilena Marcela Serrano es una de las autoras cuya escritura es perpasada por la temática dictatorial, una vez que este asunto es ficcionalizado de distintas perspectivas en sus novelas. En este estudio examinamos su segunda ficción, Para que no me olvides (1993), objetivando analizar como las protagonistas resistieron a este cruento episódio. Inicialmente reflexionamos sobre la producción literária de escritoras latinoamericanas que abordan la temática dictatorial, particularmente, en Chile. En seguida, contextualizamos la última ditadura chilena. Por fin, presentamos una lectura de Para que no me olvides, discutiendo como los personajes femininos se enfrentaron al golpe de Estado de 1973 y sus consecuencias. Entre nuestros referenciales teóricos se destacan los estudios de Ricouer (2007), Brancher (2013), Guardia (2013), Figueiredo (2017) y Zolin (2019). Concluimos que la lectura de obras literárias de temática dictatorial escritas por mujeres latinoamericanas es un camino productivo para ejercer nuestro deber de memória, contribuyendo para que las violaciones a los derechos humanos no sean olvidadas y, quizás no se repitan, así como para ampliar nuestras percepciones de esos acontecimientos atroces.