Formação inicial de professores para a educação básica no Brasil.

Este trabalho apresenta os resultados conclusivos da primeira etapa de uma investigação desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa em Gestão e Políticas Públicas. A pesquisa, com abordagem bibliográfica documental, qualitativa, compreendeu duas etapas: uma, de investigação documental, e outra, empírica, qu...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Albuquerque, Helena Machado de Paula, Haas, Celia Maria, Araújo, Regina Magna Bonifácio de
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:Brasil
Recursos:Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
Repositorio:Repositório Institucional da UFOP
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:repositorio.ufop.br:123456789/4908
Acesso em linha:http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/4908
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Pedagogia
Formação inicial de professores
Diretrizes curriculares nacionais
Projeto pedagógico
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