História do ensino da literatura infantil na formação de professores no Estado de São Paulo (1947-2003)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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| Formato: | livro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UNESP |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unesp.br:11449/138594 |
| Acesso em linha: | http://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=536 http://hdl.handle.net/11449/138594 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Literatura infantojuvenil - São Paulo (Estado) - História Professores - Formação - São Paulo (Estado) - História Educação - São Paulo (Estado) - História |
| Resumo: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) |
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