A invenção de Hugo Cabret: infância e procedimentos estéticos
O artigo trata dos estudos acerca do cinema e governo da infância, vinculados ao Grupo de estudos e pesquisa: educação, infância, arte e psicanálise – GEPEIAP/CNPq. O filme A Invenção de Hugo Cabret possibilita pensar os processos de produção e subjetivação do sujeito infância. Sua narrativa e propo...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO) |
| Repositorio: | Educativa |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.seer.pucgoias.edu.br:article/3944 |
| Acceso en línea: | https://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/3944 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Sumario: | O artigo trata dos estudos acerca do cinema e governo da infância, vinculados ao Grupo de estudos e pesquisa: educação, infância, arte e psicanálise – GEPEIAP/CNPq. O filme A Invenção de Hugo Cabret possibilita pensar os processos de produção e subjetivação do sujeito infância. Sua narrativa e proposta estética são marcadas por cenas panorâmicas e em profundidade, que dão sentido de realidade às imagens. A análise expõe a concepção e as práticas de governo da infância representadas no filme. O mesmo conta a história de um menino órfão que luta para consertar um autômato, robô deixado por seu pai. Palavras-Chave: Cinema; Infância; Procedimentos Estéticos; Educação. |
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