Programma di educazione nutrizionale e esercizio fisico per le scuole in sovrappeso

Objetivo: avaliar os efeitos de um programa de intervenção interdisciplinar de educação nutricional e prática de exercício físico sobre a composição corporal, perfil lipídico e conhecimento nutricional de escolares. Materiais e Métodos: ensaio clínico randomizado incluindo 33 escolares com excesso d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Santos, Fátima Raimunda dos, Araújo, Wilkslam Alves de, Bezerra, Thaynã Alves, Souza Filho, Anastácio Neco de, Santos, Geovani Alves dos, Carvalho, Ferdinando Oliveira
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Brasil
Institución:Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)
Repositorio:Revista brasileira de obesidade, nutrição e emagrecimento
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs.www.rbone.com.br:article/1676
Acceso en línea:https://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/1676
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Child
Overweight
Food and Nutrition, Education
Exercise
Niño
Sobrepeso
Educación alimentaria y nutricional
Ejercicio fisico
Ragazzo
Sovrappeso
Educazione alimentare e nutrizionale
Esercizio fisico
Criança
Excesso de Peso
Educação Alimentar e Nutricional
Exercício Físico
Excesso de peso
Educação alimentar e nutricional
Exercício físico
Descripción
Sumario:Objetivo: avaliar os efeitos de um programa de intervenção interdisciplinar de educação nutricional e prática de exercício físico sobre a composição corporal, perfil lipídico e conhecimento nutricional de escolares. Materiais e Métodos: ensaio clínico randomizado incluindo 33 escolares com excesso de peso (60,6% do sexo feminino; 8,6±1,0 anos; 39,3±7,0 kg; 133,3±7,4 cm; 22,0±2,8 kg/m2). Os participantes foram divididos em dois grupos, intervenção (n=14) e controle (n=19). O programa de intervenção foi composto por dez sessões de educação nutricional e 30 sessões de exercícios físicos, realizados com as crianças e seus pais durante dez semanas. As medidas antropométricas, níveis lipídicos, consumo alimentar e o escore de pontos no jogo digital foram avaliadas antes e após a intervenção. Resultados: O consumo energético no grupo de intervenção mostrou uma diminuição significativa (Δ=-503,40), em relação ao controle (Δ=-123,92) após a intervenção. Ao final do programa, foi observado aumento significativo para todas as variáveis do perfil lipídico das crianças do grupo controle (CT: Δ=24,58; HDL-c: Δ=4,7; LDL-c: Δ=15,48; e TG: Δ=38,26). Contudo, para os escolares do grupo intervenção houve apenas aumento significativo da HDL-c (Δ=14,7). Também se verificou que as crianças do grupo intervenção aumentaram o nível de conhecimento sobre alimentação saudável após intervenção, o que não aconteceu no grupo controle. Conclusão: A intervenção foi positiva para aumentar a HDL-c, diminuir o consumo energético, melhorar percentual de gordura e o conhecimento sobre alimentação saudável das crianças com excesso de peso.