Treinamento de usuários em bibliotecas universitárias: um relato de experiência da Universidade Federal Rural da Amazônia
Apresenta o relato de experiência das bibliotecas da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) (Belém, Capitão Poço e Tomé Açu) apresentando as ações educativas realizadas para a comunidade acadêmica como, por exemplo, treinamento de usuários (normalização, portal de periódicos da CAPES e o uso...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFRA |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufra.edu.br:123456789/991 |
| Acesso em linha: | http://repositorio.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/991 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Bibliotecas universitárias - Educação de usuários Bibliotecas universitárias - Treinamentos de Usuários Bibliotecas universitárias - Ações educativa |
| Resumo: | Apresenta o relato de experiência das bibliotecas da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) (Belém, Capitão Poço e Tomé Açu) apresentando as ações educativas realizadas para a comunidade acadêmica como, por exemplo, treinamento de usuários (normalização, portal de periódicos da CAPES e o uso da biblioteca). O objetivo foi relatar as experiências em relação aos treinamentos de usuários realizados pelas bibliotecas da UFRA da capital (Belém) e dos interiores (Capitão Poço e Tomé-Açu) com o intuito de registrar, divulgar e ajudar outras bibliotecas que desejam realizar este mesmo tipo de serviço. A metodologia empregada consistiu em uma pesquisa documental, sendo também um estudo de caso. Os resultados mostraram que os treinamentos de usuários têm contribuído para a melhoria na qualidade dos trabalhos acadêmicos e maior aproximação da biblioteca com os usuários. |
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