| Sumario: | A empatia é compreendida como a capacidade da pessoa em inferir seus sentimentos e pensamentos, a partir do conhecimento adquirido e se colocar no lugar do outro respondendo afetivamente de forma mais adequada em relação ao outro e a situação do entorno experienciada pela pessoa. Estudos no Brasil adaptaram, validaram e confirmaram a estrutura trifatorial da Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal (EMRI); o presente estudo pretende verificar a estrutural fatorial da EMRI em jovens em contextos religiosos e não religiosos (leigos). 200 sujeitos, homens e mulheres, de 14 e 27 anos, da rede publica de educação e de igrejas evangélicas na cidade de João Pessoa-PB; estes, responderam a EMRI e um questionário demográfico. Observou-se que na amostra total e, especificamente, na amostra de jovens leigos e religiosos, a escala apresentou indicadores psicométricos e escores lambdas com associações positivas entre os fatores. Tais achados garantiram a estrutura tetrafatorial, previamente proposta pelo autor da escala original e que vem sendo encontrada em sua semelhante organização fatorial, por outros autores brasileiros. O resultado desse estudo, aponta, conceitual e empiricamente, independente da diversidade amostral, para a confiabilidade da EMRI em jovens, podendo ser utilizada com segurança na mensuração desse construto da empatia.
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