Relações entre cônicas e funções no ensino médio
No ensino médio são estudadas algumas funções cujos gráficos coincidem com certas cônicas. Essa conexão entre esses dois assuntos nem sempre é feita com detalhes nos livros didáticos. Neste trabalho desenvolvemos essa temática num nível compatível com o ensino médio, de modo que um professor possa t...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufes.br:10/4813 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/4813 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cônicas Hipérbole GeoGebra (Software) Funções (Matemática) Parábolas Matemática 51 |
| Sumario: | No ensino médio são estudadas algumas funções cujos gráficos coincidem com certas cônicas. Essa conexão entre esses dois assuntos nem sempre é feita com detalhes nos livros didáticos. Neste trabalho desenvolvemos essa temática num nível compatível com o ensino médio, de modo que um professor possa tratar esse assunto com os alunos ainda no primeiro ano. Propomos que o tema seja apresentado primeiro de forma investigativa, com auxílio do software GeoGebra, incentivando o estudante a fazer conjecturas e só então os resultados sejam devidamente justificados. |
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