Sob as leis do diabo: \"escola negativa\" e a formação pelo mal em Contos de Kolimá, de Varlam Chalámov
Em Contos de Kolimá, Varlam Chalámov1 relata sua experiência no mundo dos campos de trabalho soviéticos. Na primeira parte deste estudo, procura-se elencar os principais aspectos formais da obra de Chalámov: como representar a experiência. Sua obra comunica uma forma de fazer literatura, uma nova pr...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2024 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade de São Paulo (USP) |
| Repositório: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:teses.usp.br:tde-23072024-113350 |
| Acesso em linha: | https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8151/tde-23072024-113350/ |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Degelo Gulag Literatura memorialista Literatura soviética Memorialist literature Soviet literature Thaw |
| Resumo: | Em Contos de Kolimá, Varlam Chalámov1 relata sua experiência no mundo dos campos de trabalho soviéticos. Na primeira parte deste estudo, procura-se elencar os principais aspectos formais da obra de Chalámov: como representar a experiência. Sua obra comunica uma forma de fazer literatura, uma nova prosa, que expande ainda mais as discussões de gêneros e formas literárias. Na segunda parte deste Estudo, o foco recai sobre a Inúmeras personagens que compõem essa moldura: o blatar, prisioneiro já formado pelas leis da bandidagem; o portchak, um criminoso esporádico, parcialmente corrompido, mas ainda não um blatar; o fráier, um homem comum, ingênuo no mundo do crime e vítima dos outros presos. Nas palavras de Chalámov, a experiência no campo constitui uma escola negativa, sugerindo assim uma nova formação para todos os que passem por lá. Para ancorar o motivo da formação, analisa-se o conto O curso, que tematiza o aprendizado de Chalámov como profissional da saúde em Kolimá |
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