Padrão de Consumo e Pegada Ecológica dos Alunos de uma Universidade Federal Brasileira

Avaliar a sustentabilidade ambiental é uma tarefa complexa, implica em organizar um conjunto de conceitos e variáveis. Uma forma de avaliação que se popularizou recentemente, a partir de Wackernagel et al. (1996), foi o da Pegada Ecológica. A presente pesquisa teve por objetivo avaliar o envolviment...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Almeida, Oriana, Rivero, Sérgio Luiz Medeiros, Costa, Gena, Alvez-Valles, Carlos Mariano, Guimarães, Jayne, Souza, Armando Lírio de, Cirilo, Brenda
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:Brasil
Institución:Universidade Federal do Pará (UFPA)
Repositorio:Cadernos CEPEC (Online)
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs.periodicos.ufpa.br:article/6908
Acceso en línea:https://periodicos.ufpa.br/index.php/cepec/article/view/6908
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Sustentabilidade ambiental; pegada ecológica; padrões de consumo; universidade.
Descripción
Sumario:Avaliar a sustentabilidade ambiental é uma tarefa complexa, implica em organizar um conjunto de conceitos e variáveis. Uma forma de avaliação que se popularizou recentemente, a partir de Wackernagel et al. (1996), foi o da Pegada Ecológica. A presente pesquisa teve por objetivo avaliar o envolvimento dos alunos da Universidade Federal do Pará (UFPA) em ações sustentáveis diretas e o seu padrão de consumo, utilizando a metodologia da Pegada Ecológica.  O resultado da simulação apresentou uma pegada ecológica média de 2,7 hectares por pessoa, revelando que seria necessário 1,6 planetas se a população mundial tivesse o mesmo padrão de consumo.  Mesmo com aspectos limitantes (VEIGA, 2010), a Pegada Ecológica é um instrumento importante que pode auxiliar na elaboração da política de planejamento no nível local e nacional e fornece elementos importantes para sensibilizar a população sobre o consumo dos bens e serviços.