A influência do estímulo precoce para aquisição dos marcos do desenvolvimento motor em crianças com Síndrome de Down

A Síndrome de Down (SD) é uma modificação genética produzida pela presença de um cromossomo a mais no par 21, conhecida também como trissomia 21. Algumas características presentes na Síndrome de Down, podem interferir no desenvolvimento motor. A estimulação precoce direcionado a bebês e crianças de...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cardoso, Anne Beatriz das Chagas, Jeffreyson, Mikaelly dos Santos, Lima, Damiana Nogueira de, Magalhães, Juliana Ribeiro
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:Brasil
Institución:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)
Repositorio:Revista Veras
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/56313
Acceso en línea:https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/56313
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:fisioterapia
Síndrome de Down
estimulação precoce
desenvolvimento motor
Descripción
Sumario:A Síndrome de Down (SD) é uma modificação genética produzida pela presença de um cromossomo a mais no par 21, conhecida também como trissomia 21. Algumas características presentes na Síndrome de Down, podem interferir no desenvolvimento motor. A estimulação precoce direcionado a bebês e crianças de até 3 anos que apresentam risco ou atraso no desenvolvimento neuropsicomotor que tem como objetivo facilitar e corrigir o desenvolvimento anormal por meio de diversos estímulos sensoriais, motores e cognitivos. Objetivo: Analisar os estudos referentes à estimulação precoce em crianças com Síndrome de Down para esclarecer sua influência no desenvolvimento motor dessas crianças. Metodologia: Trata-se de uma revisão bibliográfica. Resultados: As crianças com Síndrome de Down são capazes atingir os marcos sem grandes intervalos quando comprado com crianças típicas, de forma que sejam inseridas na estimulação precoce desde os primeiros meses de vida.