Modelización del control metabólico: cursos basados en el autoaprendizaje

Introducción. La necesidad de un análisis cuantitativo de las rutas bioquímicas y de su control llevó al desarrollo del Análisis del Control Metabólico (MCA, por las siglas en inglés). Por otro lado, dada la extraordinaria complejidad de los procesos biológicos a nivel molecular, su comprensión es i...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Aguilera Mochón, Juan Antonio
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:Brasil
Recursos:Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)
Repositorio:Revista de Ensino de Bioquímica
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ojs.bioquimica.org.br:article/291
Acesso em linha:http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/291
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:control metabólico; autoaprendizaje
Descrição
Resumo:Introducción. La necesidad de un análisis cuantitativo de las rutas bioquímicas y de su control llevó al desarrollo del Análisis del Control Metabólico (MCA, por las siglas en inglés). Por otro lado, dada la extraordinaria complejidad de los procesos biológicos a nivel molecular, su comprensión es imposible sin el auxilio de procedimientos de modelización. En la actualidad, los alumnos de Bioquímica se quedan lejos de la comprensión o visualización del funcionamiento real –siquiera en términos cualitativos– de las rutas metabólicas y de su control, y más lejos aún del uso de las herramientas que permiten tratarlos cuantitativamente. Por eso, la preparación de los alumnos de Bioquímica y de Biología Molecular sólo será adecuada y estará orientada hacia el futuro si contempla el manejo y la construcción de modelos cuantitativos de procesos moleculares. Resultados y discusión. Se han preparado los programas de ordenador necesarios (en particular, el Náyade) para introducir a los estudiantes en la utilización de modelos que simulan procesos bioquímicos y sus mecanismos de control. Desde el curso 2001-02 se realizan unas Prácticas de Simulación del Control Metabólico en cuatro asignaturas de la Universidad de Granada. En ellas se hace uso de un Manual de Autoprendizaje, en línea con los objetivos marcados en el Espacio Europeo de Educación Superior. Conclusiones. Consideramos que la realización de las nuevas Prácticas de Simulación está constituyendo un éxito muy notable en logros y aceptación. Los alumnos salen mucho mejor preparados en cuanto a comprensión y capacidad de análisis cuantitativo del control de los procesos moleculares.