O PET-Saúde em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais de Odontologia no desenvolvimento de habilidades e competências profissionais: Relato de Experiência
As Diretrizes Curriculares Nacionais de Odontologia (DCNs) definem os objetivos do curso assim como os princípios, fundamentos, condições e procedimentos da formação de cirurgiões-dentistas e devem ter aplicação nacional sendo utilizadas como eixo orientador na elaboração dos currículos implementado...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO) |
| Repositorio: | Revista da ABENO (Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.revabeno.emnuvens.com.br:article/81 |
| Acceso en línea: | https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/81 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educação em Odontologia Ensino Currículo |
| Sumario: | As Diretrizes Curriculares Nacionais de Odontologia (DCNs) definem os objetivos do curso assim como os princípios, fundamentos, condições e procedimentos da formação de cirurgiões-dentistas e devem ter aplicação nacional sendo utilizadas como eixo orientador na elaboração dos currículos implementados em instituições de ensino superior. A Universidade Estadual de Londrina buscando atingir o patamar exigido pelas DCNs embasou-se sua matriz curricular em módulos integrados e em consonância com os mesmos aderiu ao Programa de Educação pelo trabalho para Saúde (PET-Saúde). O presente trabalho objetivou relatar a experiência de estudantes do curso de Odontologia da Universidade Estadual de Londrina (UEL) que vivenciaram o Programa PET-Saúde como facilitador em sua formação profissional. O relato foi organizado em tópicos referentes a algumas habilidades e competências exigidas pelas DCNs do curso de Odontologia que foram desenvolvidas durante a experiência. Conclui-se que tanto as atividades desenvolvidas pelo PET-Saúde quanto as preconizadas pela matriz curricular do curso de Odontologia da Universidade Estadual de Londrina priorizam formar profissionais mais decisivos e desenvoltos, com conhecimentos e atividades que os tornem competentes para atuar no Sistema Único de Saúde (SUS), com amadurecimento profissional e elevada formação científica, tecnológica e humanística. |
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