APRENDER BRINCANDO: A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Esta pesquisa possui como objetivo analisar a importância da utilização do lúdico no processo de ensino e de aprendizagem, assim como compreender de que forma o lúdico contribui para o desenvolvimento integral da criança. O lúdico proporciona para a criança o aprendizado no campo intelectual, físico...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Centro Universitário de Maringá (UNICESUMAR) |
| Repositorio: | Repositório Digital Unicesumar |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:rdu.unicesumar.edu.br:123456789/1584 |
| Acceso en línea: | http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/1584 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Lúdico Educação Infantil Jogos Brincadeiras |
| Sumario: | Esta pesquisa possui como objetivo analisar a importância da utilização do lúdico no processo de ensino e de aprendizagem, assim como compreender de que forma o lúdico contribui para o desenvolvimento integral da criança. O lúdico proporciona para a criança o aprendizado no campo intelectual, físico, social e cultural, desta forma, a utilização do lúdico por meio dos jogos e brincadeiras permite que a criança demonstre seus limites e habilidades de forma divertida e eficaz ao mesmo tempo. Por meio do questionamento: qual é a importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem? O estudo propõe-se a contribuir em nível elevado com a prática docente, para que seja aprimorada. Neste sentido, para o desenvolvimento desta pesquisa serão utilizadas estratégias que proporcione a realização da pesquisa exploratória qualitativa por meio de pesquisa bibliográfica em fontes como livros, artigos, anais publicados em congressos, dentre outros. Ao final desta pesquisa, concluímos que é preciso levar o educador e a escola a compreenderem a importância da ludicidade para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino e de aprendizagem, de forma a contribuir positivamente para a educação, especialmente a Educação Infantil que nem sempre é percebida como uma etapa importante do processo de formação dos cidadãos. |
|---|