O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM
Introdução: As dificuldades de aprendizagem são muito variadas e encontram-se presentes nos diferentes níveis de ensino causando prejuízos aos alunos e nesse sentido surgem as necessidades de intervenções que podem ser realizadas pelo psicopedagogo. Objetivo: O presente artigo pretende dis...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Faculdade Patos de Minas (FPM) |
| Repositorio: | Psicologia e Saúde em Debate |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.psicodebate.dpgpsifpm.com.br:article/352 |
| Acceso en línea: | https://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/352 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aprendizagem Dificuldades De Aprendizagem Intervenção Psicopedagógica |
| Sumario: | Introdução: As dificuldades de aprendizagem são muito variadas e encontram-se presentes nos diferentes níveis de ensino causando prejuízos aos alunos e nesse sentido surgem as necessidades de intervenções que podem ser realizadas pelo psicopedagogo. Objetivo: O presente artigo pretende discutir a atuação do psicopedagogo frente aos problemas enfrentados pelas crianças. Metodologia: O presente estudo é uma revisão conceitual da literatura. A literatura investigada mostrou que a dificuldade da aprendizagem é um problema real com o qual professores e psicopedagogos se deparam e que traz transtornos para todos os segmentos em que a criança está inserida: escola, família e sociedade. E que este problema tem se agravado grandemente no decorrer dos anos. Sabe-se que os fatores podem ser internos como também externos. Diante dessa realidade as escolas precisam rever seus pontos de vista em relação aos seus métodos, a forma como o aluno aprende e assim montar estratégias que promovam o aprendizado em parceria com a família, a sociedade, os governantes. Nesse contexto, surge o psicopedagogo como um profissional que busca integrar o educando a sua vida escolar, respeitando sua individualidade, por meio de uma intervenção em suas necessidades educacionais, considerando o educando como o próprio sujeito da aquisição da aprendizagem. Além disso, o psicopedagogo. O psicopedagogo é um intercessor contemplando assim todas as causas destes problemas em busca de facilitar o processo de ensino-aprendizagem diminuindo essas dificuldades em todas as suas facetas: aspectos orgânicos; aspectos cognitivos e aspectos emocionais; aspectos sociais e pedagógicos. Além de também de atuar na prevenção, o psicopedagogo pode auxiliar tanto o aluno quanto o professor realizando atividades que busquem despertar o desenvolvimento do aluno. Considerações: Considera-se nesse estudo que a psicopedagogia é uma ferramenta muito importante que busca sanar as dificuldades de aprendizagem. Entretanto vale ressaltar que ainda é pouco procurada pela escola, pelos educadores e familiares dos alunos com dificuldade, necessitando-se de uma maior conscientização de toda a comunidade escolar. |
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