Formação superior em violão : um diálogo entre programa de curso e atuação profissional
Resumo: O presente artigo constitui parte de nossa pesquisa de pós-doutorado, cujo objetivo principal é o desenvolvimento de um programa de curso para o Bacharelado em Violão da UNICAMP. Esta pesquisa apresenta múltiplas frentes de trabalho, relacionadas ao repertório, à técnica, ao estudo de progra...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Repositorio: | Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:https://www.repositorio.unicamp.br/:1344900 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/11705 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Violão Guitar Bacharelado em música Pedagogia do violão Undergraduate programs in music Pedagogy of Classical Guitar Artigo original |
| Sumario: | Resumo: O presente artigo constitui parte de nossa pesquisa de pós-doutorado, cujo objetivo principal é o desenvolvimento de um programa de curso para o Bacharelado em Violão da UNICAMP. Esta pesquisa apresenta múltiplas frentes de trabalho, relacionadas ao repertório, à técnica, ao estudo de programas diversos, à interação entre alunos de violão e alunos de composição, dentre outras atividades e estudos. Aqui, discutimos os caminhos fundamentais para os quais desejamos direcionar o curso, baseados na reflexão a respeito da realidade profissional do bacharel, a partir de observaçõess empíricas e diálogo com autores que escreveram sobre a profissão no universo da música erudita. A discussão aponta para o ensino, a pesquisa e a performance como tripé norteador da formação, com base na multiplicidade de atuação que estes profissionais acabam desempenhando quando formados |
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