Proposta de dicionário das ciências do léxico com base nas publicações dos membros do GTLex/ANPOLL
Nos estudos linguísticos, é comum chamar de “Ciências do Léxico” o conjunto de disciplinas (notadamente Lexicologia, Lexicografia e Terminologia) que se ocupam do estudo das unidades lexicais da língua. Com o objetivo de organizar a terminologia dessa área do conhecimento, este artigo apresenta uma...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFRGS |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:www.lume.ufrgs.br:10183/255635 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10183/255635 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Lexicologia Lexicografia Terminologia Dicionário Lexicon sciences Terminology Dictionary GTLex |
| Sumario: | Nos estudos linguísticos, é comum chamar de “Ciências do Léxico” o conjunto de disciplinas (notadamente Lexicologia, Lexicografia e Terminologia) que se ocupam do estudo das unidades lexicais da língua. Com o objetivo de organizar a terminologia dessa área do conhecimento, este artigo apresenta uma proposta de construção de um Dicionário das Ciências do Léxico. A pesquisa foi baseada na Linguística de Corpus (Berber Sardinha, 2004) e nos postulados da Teoria Comunicativa da Terminologia (Cabré, 1999). O corpus foi constituído pela produção (artigos, livros, teses e dissertações) dos 50 membros efetivos do GTLex da ANPOLL, publicada entre os anos de 2000 e 2018 e disponível on-line. Ao fi nal do levantamento, com um corpus constituído de 580 arquivos (com mais de sete milhões de tokens, contendo 526 artigos, 27 livros, 19 teses, 5 dissertações e 3 dossiês de periódicos), chegou-se a uma nomenclatura provisória de 717 termos. A nomenclatura apresentou cerca de 60% de termos complexos, confi rmando a tendência da formação sintagmática nas terminologias por conta da especifi cação cada vez maior do conhecimento. |
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