Experiencias del padre/hombre en los cuidados del hijo prematuro hospitalizado
OBJETIVO: entender las representaciones del padre/ hombre ante los cuidados del hijo prematuro o de muy bajo peso internado, con ayuda de un protocolo de atención dirigida al padre. Se trata de un estudio realizado en la unidad neonatal de un hospital escuela del norte de Paraná. MÉTODO: Investigaci...
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) |
| Repositorio: | Reme (Online) |
| Idioma: | portugués inglés |
| OAI Identifier: | oai:periodicos.ufmg.br:article/49632 |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49632 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Relações Pai-Filho Recém-Nascido Prematuro Unidades de Terapia Intensiva Neonatal Relaciones Padre-Hijo Recien Nacido Prematuro Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal Father-Child Relations Infant, Premature Intensive Care Units, Neonatal |
| Resumo: | OBJETIVO: entender las representaciones del padre/ hombre ante los cuidados del hijo prematuro o de muy bajo peso internado, con ayuda de un protocolo de atención dirigida al padre. Se trata de un estudio realizado en la unidad neonatal de un hospital escuela del norte de Paraná. MÉTODO: Investigación cualitativa llevada a cabo con 15 padres entrevistados entre junio y diciembre de 2016. Para el análisis se utilizó el referente teórico de las representaciones sociales, según el método del discurso del sujeto colectivo (DSC). RESULTADOS Y DISCUSIÓN: tras el análisis de datos surgieron cinco ideas centrales: placer en cuidar; fortalecimiento de la identidad paterna; superación del miedo; apropiación del rol de cuidador e importancia de la permanencia en la unidad de internación. CONSIDERACIONES FINALES: la figura paterna debería estar más presente durante la internación hospitalaria de un hijo prematuro y, consecuentemente, más comprometida con la realización de los cuidados. |
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