Saberes em (Trans)formação e o Papel dos Experts: currículos, ensino de matemática e formação de professores, 1920-2020

Disponível em: http://posgrad.ulbra.br/periodicos/index.php/acta/article/view/6004

Detalles Bibliográficos
Autores:	Valente, Wagner Rodrigues, Almeida, André Francisco de, Silva, Marylucia Cavalcante
Tipo de recurso:	artículo
Estado:	Versión publicada
Fecha de publicación:	2020
País:	Brasil
Institución:	Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Repositorio:	Repositório Institucional da UFSC
Idioma:	portugués
OAI Identifier:	oai:repositorio.ufsc.br:123456789/217026
Acceso en línea:	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/217026
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Experts Currículo Matemática Educação Matemática

Descripción
Sumario:	Disponível em: http://posgrad.ulbra.br/periodicos/index.php/acta/article/view/6004