Enseñanzas decoloniales del Museo Worikg e sus curadoras Kaingang
En este texto, tres trabajadoras y investigadoras de la Museología, en diferentes inserciones sociales – en la universidad, en el movimiento social y en el servicio público – reexaminan sus experiencias con el Museo Worikg, encarnado por el grupo Kaingang de la Tierra Indígena Vanuíre, São Paulo, a...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade de Brasília (UnB) |
| Repositorio: | Revista Museologia & Interdisciplinaridade |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/34580 |
| Acceso en línea: | https://periodicos.unb.br/index.php/museologia/article/view/34580 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Colonialidade/Decolonialidade Corporeidade Interculturalidade Museologia Museu Worikg Colonialidad/decolonialidad Corporeidad Interculturalidad Museología Museo Worikg |
| Sumario: | En este texto, tres trabajadoras y investigadoras de la Museología, en diferentes inserciones sociales – en la universidad, en el movimiento social y en el servicio público – reexaminan sus experiencias con el Museo Worikg, encarnado por el grupo Kaingang de la Tierra Indígena Vanuíre, São Paulo, a través de relatos en primera persona. El objetivo es dar a conocer los aprendizajes decoloniales aportados por las curadoras, Kujã Dirce Jorge Lipu, sus hijas y asistentes Lucilene y Susilene Elias de Melo, así como sus nietos, en la perspectiva de construir relaciones interculturales capaces de subvertir la colonialidad y establecer un diálogo auténtico e intercambios justos en el campo de la Museología. |
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