Escolarização de mulheres indígenas Puruborá, Suruí, Apurinã e a licenciatura em educação básica intercultural da UNIR
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPSI) – Mestrado Acadêmico em Psicologia, da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), para obtenção do título de Mestra em Psicologia.
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) |
| Repositorio: | Repositório Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ifro.edu.br:123456789/324 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/324 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Escolarização indígena Licenciatura intercultural Ensino superior Colonialidade Interculturalidade Indigenous schooling Intercultural education Higher education Coloniality Interculturality |
| Sumario: | Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPSI) – Mestrado Acadêmico em Psicologia, da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), para obtenção do título de Mestra em Psicologia. |
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