Conflitos entre as perspectivas do mercado profissional e do mundo acadêmico sobre o papel do design estratégico

O design estratégico tem sido difundido com força dentro de instituições, tanto de ensino quanto empresariais, e junto disso diversas interpretações do conceito vêm surgindo. Inserida dentro desse contexto e percebendo as variações de percepções sobre o design estratégico dentro da academia e no mer...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mendonça, Gabriela Faillace
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:Brasil
Institución:Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
Repositorio:Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:www.repositorio.jesuita.org.br:UNISINOS/13424
Acceso en línea:http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/13424
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ACCNPQ::Ciências Sociais Aplicadas::Desenho Industrial
Design estratégico
Mercado
Academia
Articulação
Designer
Strategic design
Market
Articulation
Descripción
Sumario:O design estratégico tem sido difundido com força dentro de instituições, tanto de ensino quanto empresariais, e junto disso diversas interpretações do conceito vêm surgindo. Inserida dentro desse contexto e percebendo as variações de percepções sobre o design estratégico dentro da academia e no mercado de trabalho, entende-se a necessidade e se utiliza a provocação para desenvolver a pesquisa. Nesta dissertação, investiga-se a necessidade de alinhamento entre esses dois mundos, com o objetivo de compreender as visões e os desafios relacionados ao design estratégico, também acerca da expectativa do acadêmico e do profissional, discutindo a relação e promovendo uma articulação. Para isso, o método elaborado consiste em buscar de forma exploratória, através de uma abordagem qualitativa, os desafios e percepções acerca do tema. Essa pesquisa conta com a realização de entrevistas em profundidade com estudantes e profissionais da área, analisadas posteriormente pelo método de análise de conteúdo e um grupo focal que busca sintetizar o diagnóstico em um modelo visual. Este modelo reúne os achados do grupo focal dos desafios, potenciais do design estratégico e do designer relacionando-os com sugestões para tornar possível uma articulação. Os principais achados se distribuem em três grandes grupos, o primeiro sobre as especificidades do design estratégico na relação mercado e academia, o segundo comenta a crise de legitimidade do papel do designer enquanto profissional e suas derivações e por fim é retomada as expectativas do acadêmico e do profissional acerca da área fazendo ponte com as sugestões futuras.