Análisis factorial confirmatorio del NEO-FFI en una muestra de estudiantes universitarios argentinos: Aplicación de parcialización de ítems y del método de Bootstrap
La teoría de los cinco grandes factores (FFM) constituye actualmente uno de los modelos teóricos de mayor aceptación en el estudio de la personalidad. En argentina se cuenta con la versión española de un instrumento que permite medir los 5 grandes factores, el NEO-PIR y su versión abreviada, el NEO-...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/199859 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/199859 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | NEO-FFI Análisis Factorial Confirmatorio Parcelización de ítems Bootstrap https://purl.org/becyt/ford/5.1 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Sumario: | La teoría de los cinco grandes factores (FFM) constituye actualmente uno de los modelos teóricos de mayor aceptación en el estudio de la personalidad. En argentina se cuenta con la versión española de un instrumento que permite medir los 5 grandes factores, el NEO-PIR y su versión abreviada, el NEO-FFI. El presente trabajo se propuso realizar un análisis factorial confirmatorio en una muestra de 396 estudiantes universitarios argentinos a los fines de evaluar la estructura factorial del NEO-FFI. Asimismo se complementó el análisis con métodos de parcelización de ítems y con bootstrap. Se observó que el modelo construido con parcelas estadísticas y que contempla a los factores como oblicuos, si bien presentó los mejores índices de ajuste en comparación al resto de los modelos evaluados, éstos no fueron óptimos (CMIN/DF: 2.78 GFI: .89 CFI: .83 RMSEA: .07). Finalmente se sugieren estudios adicionales para mejorar el funcionamiento de algunos ítems, especialmente los del factor Amabilidad. |
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