Empleabilidad, Educación y Equidad Social
Este trabajo analiza la vinculación de los conceptos de empleabilidad, educación y equidad social. Una importante porción de la sociedad posee limitaciones para ingresar y/o permanecer en el mercado laboral. Esta dificultad de ser empleable, entendida como la habilidad para obtener o conservar un em...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/2011 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/2011 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | EMPLEABILIDAD EDUCACIÓN EQUIDAD SOCIAL https://purl.org/becyt/ford/5.2 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Sumario: | Este trabajo analiza la vinculación de los conceptos de empleabilidad, educación y equidad social. Una importante porción de la sociedad posee limitaciones para ingresar y/o permanecer en el mercado laboral. Esta dificultad de ser empleable, entendida como la habilidad para obtener o conservar un empleo, se destaca en los grupos de individuos más desventajados económicamente. Estos individuos se encuentran entrampados por habitar en un entorno desfavorable para estudiar y para adquirir competencias de empleabilidad. Esto perpetúa y acentúa las desigualdades sociales en el tiempo. |
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