Miradas desde y sobre los jóvenes platenses del siglo XXI: una experiencia colectiva que propicia la participación ciudadana desde la escuela
El artículo presenta a la comunidad académica el libro Miradas desde y sobre los jóvenes platenses del siglo XXI (Martin M.V. y Pérez de Stéfano, L., Ediciones del CdC, 2002, Propiedad intelectual: 225.221). Con prólogo de Rossana Reguillo, el mismo reúne siete investigaciones en torno a un mismo ej...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Plata |
| Repositorio: | SEDICI (UNLP) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/80036 |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80036 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Joven Escuela ciudadanía |
| Sumario: | El artículo presenta a la comunidad académica el libro Miradas desde y sobre los jóvenes platenses del siglo XXI (Martin M.V. y Pérez de Stéfano, L., Ediciones del CdC, 2002, Propiedad intelectual: 225.221). Con prólogo de Rossana Reguillo, el mismo reúne siete investigaciones en torno a un mismo eje, propone un recorrido por algunas prácticas que dan cuenta de la construcción de la identidad juvenil en un escenario local (La Plata - Argentina). El interés del trayecto radica en el hecho de que han sido alumnos del último año del Nivel Polimodal quienes registraron y reflexionaron críticamente sobre sí mismos y sus semejantes, anclando dicho análisis en un espacio cotidiano próximo, que los reflejara y en el cual pudieran reflejarse. Posicionar a los jóvenes como actores capaces de ofrecer respuestas sobre los diversos modos en que se instalan en la trama social, permite proyectarlos hacia un futuro distinto, más imaginativo y participativo |
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