Pensar la revolución bolchevique, a cien años
Este artículo consta de dos partes. En la primera se cuestiona la asimilación del criterio cronológico a la de desarrollo social, analizando los principales factores que operan en la disociación de los mismos, en particular el desaprendizaje. En la segunda parte abordo algunos parámetros para pensar...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/76665 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/76665 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | SOCIALISMO REVOLUCIÓN LENIN DEMOCRACIA https://purl.org/becyt/ford/5.4 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Sumario: | Este artículo consta de dos partes. En la primera se cuestiona la asimilación del criterio cronológico a la de desarrollo social, analizando los principales factores que operan en la disociación de los mismos, en particular el desaprendizaje. En la segunda parte abordo algunos parámetros para pensar la posibilidad de una revolución social en el presente siglo, especialmente aquellos que se imponen como datos “duros”: población y recursos, aunque sin dejar de advertir que lo potencial no es lo que necesariamente deba ocurrir. Finalmente se presentan las dos posibilidades de una bifurcación. |
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