Aportes a la reconfiguración de un problema no resuelto en educación física: opiniones de los y las estudiantes del profesorado acerca de la dicotomía "rol docente - rol entrenador"

En sus orígenes la carrera de Profesorado en Educación Física estuvo asociada e influenciada tanto por las prácticas de actividades físicas en el ámbito militar como por la mirada biologista. Y es así que hasta el día de hoy no se ha resuelto el conflicto denominado “conflicto rol docente-rol entren...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Toscano, Walter Néstor, Zanor, Pablo, Aguirre, Virgina, Sterla, Alicia Cristina, Farinola, Martín, Tcharykow, Alejandro
Tipo de recurso: informe técnico
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2013
País:Argentina
Institución:Universidad Nacional de La Matanza
Repositorio:Repositorio Digital UNLaM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositoriocyt.unlam.edu.ar:123456789/114
Acceso en línea:http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/114
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:EDUCACION FISICA
FORMACION DE PERSONAL DOCENTE
Rol docente
Rol entrenador
Práctica pedagógica
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