La desnaturalización de las violencias sexistas en las universidades. Una experiencia de visibilización y prevención en la Universidad Nacional de Rosario

En el presente artículo describimos y analizamos el trabajo desarrollado en la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) para reflexionar sobre las expresiones de violencias sexistas en las instituciones de educación superior. A dos años de...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Rovetto, Florencia Laura, Figueroa, Noelia Eva, Moltoni, Rocío Mariel, Fankhauser, Ileana
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:Argentina
Institución:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio:CONICET Digital (CONICET)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ri.conicet.gov.ar:11336/75567
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11336/75567
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:VIOLENCIA DE GENERO
UNIVERSIDAD
PREVENCION
VISIBILIZACION
https://purl.org/becyt/ford/5.4
https://purl.org/becyt/ford/5
Descripción
Sumario:En el presente artículo describimos y analizamos el trabajo desarrollado en la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) para reflexionar sobre las expresiones de violencias sexistas en las instituciones de educación superior. A dos años de la aprobación del Procedimiento para la Atención de la Violencia de Género, el Acoso Sexual y la Discriminación basada en el Género, Orientación Sexual, Identidad de Género o Expresión de Género nos interesa compartir algunos balances provisorios sobre las posibilidades que habilitan este tipo de dispositivos, revisando de forma particularizada las estrategias de visibilización, sensibilización y prevención. Entendemos que el hecho de compartir esta experiencia concreta permite poner en común reflexiones que evidencien la naturalización e invisibilización de las distintas manifestaciones de sexismo como un problema que afecta no sólo a la calidad educativa sino también a la democratización de las relaciones sociales en las instituciones de educación superior.