El diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas como estrategia para la formación de profesores de biología.
Fil: Diaco Pamela Susana. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de estudios e investigación en educación. Río Negro, Argentina
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de Río Negro |
| Repositorio: | RID-UNRN (UNRN) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/5733 |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/25333 http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5733 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Humanidades Diseño de Unidades Didácticas Modelización Científica y Didáctica Formación de Profesores Metacognición y Regulación de Aprendizajes |
| Sumario: | Fil: Diaco Pamela Susana. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de estudios e investigación en educación. Río Negro, Argentina |
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