Reflexiones sobre la enseñanza de la escritura filosófica en contexto de encierro

Las presentes reflexiones se originaron a partir de la experiencia pedagógica que supuso el dictado del Taller de escritura académica a los alumnos del Centro Universitario de Ezeiza (CUE). Las particularidades de este tipo de escritura, por una parte, y las características propias de un alumnado en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jakubecki, Natalia Graciela
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:Argentina
Institución:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio:CONICET Digital (CONICET)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ri.conicet.gov.ar:11336/116897
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11336/116897
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:TALLER
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ACADÉMICA
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