Problemas epistemológicos en la dicotomía naturaleza - cultura : evaluación de sus consecuencias para establecer un “nuevo contrato natural”

Los diagnósticos elaborados a nivel mundial sobre los efectos del crecimiento científico/tecnológico consideran que los mismos nos llevarán indefectiblemente a la destrucción de la vida en el planeta. Ante esta situación se han elaborado distintas tipos de estrategias. No obstante, todas ellas parte...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Padilla, Elizabeth
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2015
País:Argentina
Institución:Universidad Nacional del Comahue
Repositorio:Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/15458
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15458
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Desarrollo científico-tecnológico
Contrato natural
Conocimiento
Sociedad
Naturaleza
Ciencias Sociales
Descripción
Sumario:Los diagnósticos elaborados a nivel mundial sobre los efectos del crecimiento científico/tecnológico consideran que los mismos nos llevarán indefectiblemente a la destrucción de la vida en el planeta. Ante esta situación se han elaborado distintas tipos de estrategias. No obstante, todas ellas parten de la idea de que la solución provendrá de la misma ciencia y tecnología, Ahora bien, ¿esto es posible? En ese sentido, el objetivo de este artículo consiste en evaluar si las posibilidades de disminuir los efectos del crecimiento a través de la reorientación de los fines de estas actividades no resultarán infructuosas, puesto que están condicionadas a ciertos esquemas conceptuales acerca de cómo entendemos nuestras relaciones entre naturaleza y cultura, o entre ciencia y sociedad. Al respecto, sostenemos que sólo modificando dichos esquemas podremos vislumbrar alternativas más eficaces.