La educación entre la posmodernidad globalizada y la sociedad seductora según G. Lipovetsky

Fil: Daros, William R. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano; Argentina

Detalles Bibliográficos
Autor: Darós, William Roberto
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Argentina
Institución:Pontificia Universidad Católica Argentina
Repositorio:Repositorio Institucional (UCA)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ucacris:123456789/9295
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9295
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Lipovetsky, Gilles, 1944-
GLOBALIZACION
INDIVIDUALISMO
EDUCACION
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POSMODERNIDAD
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spelling La educación entre la posmodernidad globalizada y la sociedad seductora según G. LipovetskyDarós, William RobertoLipovetsky, Gilles, 1944-GLOBALIZACIONINDIVIDUALISMOEDUCACIONSOCIEDADPOSMODERNIDADFil: Daros, William R. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano; ArgentinaResumen: El ensayo presenta los síntomas y consecuencias de la globalización y las reiteradas revoluciones individualistas desde la perspectiva de G. Lipovetsky. En su cruda descripción de la situación posmoderna en los países desarrollados, y la importancia del individualismo light, el autor no deja de percibir las dificultades que esto presenta para el proceso educativo. Pero, al mismo tiempo, vislumbra un rayo de esperanza para encontrar una salida que desplace la apatía ante el vacío de la abundancia en unos países, mientras se sufre en otros. La necesidad de la educación es inevitable y es posible pensar en un horizonte más prometedor para toda la humanidad.Abstract: This essay presents the symptoms and consequences of globalization and the repeated individualistic revolutions, from the perspective of G. Lipovetsky. In his rough depiction of the postmodern situation in developed countries, and the importance of light individualism, the author does not fail to perceive the difficulties that this presents for the educational process. But, at the same time, he foresees a ray of hope for to find a solution that may shift apathy before the void of abundance in some countries, while suffering in others. The need for education is inevitable and it is possible to think of a more promising horizon for all humanity.Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de estudios en Economía y Cultura2018info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/92951852-05880326-3398 (on line)Daros, W. R. La educación entre la posmodernidad globalizada y la sociedad seductora según G. Lipovetsky. .[en línea]. Revista Cultura Económica. 2018, 36 (95). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9295Revista Cultura Económica, Vol. XXXVI, n° 95, 2018reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica Argentinaspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2024-05-15T12:24:29Zoai:ucacris:123456789/9295instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852024-05-15 12:24:29.981Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse
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