Sobre el constructivismo : construcción social de lo real y práctica investigativa
Las ciencias sociales en su versión clásica adoptando como modelo a las ciencias naturales se centraron en el estudio de los hechos empíricos con la pretensión de arribar a un conocimiento objetivo de la realidad. Desde este enfoque la ciencia deviene una representación teórica de la naturaleza, mie...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional del Nordeste |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/4126 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/4126 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Construccionismo social Constructivismo Hermenéutica Investigación social Social constructivism Social constructionism Hermeneutic |
| Sumario: | Las ciencias sociales en su versión clásica adoptando como modelo a las ciencias naturales se centraron en el estudio de los hechos empíricos con la pretensión de arribar a un conocimiento objetivo de la realidad. Desde este enfoque la ciencia deviene una representación teórica de la naturaleza, mientras lo real se constituye con independencia de la mente humana. Pero, durante el pasado siglo, los fundamentos mismos del conocimiento el estatuto ontológico y epistemológico, tanto del objeto como el sujeto serán cuestionados. En este nuevo enfoque, el lenguaje y la comunicación devienen los recursos a través de los cuales los individuos y los grupos construyen su vida cotidiana en tanto el interés se orienta a develar los procesos de construcción de sentido. Esta perspectiva modifica radicalmente el paradigma prevaleciente en las ciencias sociales; sin embargo, la discusión acerca de su validez no ha sido resuelta, en particular porque en ella se encuentran involucradas algunas de las principales cuestiones de la modernidad y la posmodernidad. Así, el artículo se propone considerar los principales elementos que configuran este enfoque, identificando las distintas corrientes que conviven en su interior, las principales críticas y específicamente, las consecuencias que se derivan tanto desde la perspectiva de la producción del conocimiento como en relación al estudio de la sociedad. |
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